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Ergebnisse:
Bastian, Jasmin: Aufenanger, Stefan: Medienbezogene Vorstellungen von (angehenden) Lehrpersonen. [2015]
Hoffmann, Hannah: Bauer, Petra: Schnittstelle Medienpaedagogik. Praxisorientiertes, kreatives und selbstorganisiertes Lernen in der Lehrerausbildung. [2015]
Syring, Marcus: Unterrichtsvideos als Allheilmittel in der Lehrerbildung? Kognitive Belastung, Motivation und Emotionen bei der Arbeit mit video- und textbasierten Unterrichtsfaellen. [2015]
Hornung, Gabriele: Engelhardt, Anna: Selbst- und Fremdbewertung im Lehramtsstudium mit Hilfe von mobilen Endgeraeten. [2015]
Kremser, Erik: Tablets als Arbeitsgeraete in der Lehre - erste Erfahrungen. [2015]
Dolzanski, Christoph: Al-Heli, Sarah: Der Einsatz von Tablets in der zweiten Phase der Lehrerausbildung. Erste Einblicke in Theorie und Praxis. [2015]
Schiefner-Rohs, Mandy: Lehrerbildung und digitale Medien. Herausforderungen entlang der Lehrerbildungskette. [2015]
Ruge, Wolfgang B.: Disziplinaere Trennungen und schulische Verengungen in der Medienpaedagogik. [2015]
Bettinger, Patrick: Linke, Franziska: Mediatisierung und Partizipation als paedagogische Herausforderung. Schulen im Spannungsfeld medienkulturellen Wandels. [2015]
Rau, Franco: Grell, Petra: Wiese, Bianca: Soziale Online-Netzwerke in der Schule. Paedagogische Herausforderungen und die Perspektiven von Schuelerinnen und Schuelern. [2015]
Junge, Thorsten: Rust, Christiane: Lehrkraefte in der digitalen Welt. Einsatz von Tablet-PCs zur Entwicklung praxisorientierter Konzepte zur Praevention von Cybermobbing. [2015]
Kamin, Anna-Maria: Hester, Tobias: Medien - Behinderung - Inklusion. Ein Plaedoyer fuer eine Inklusive Medienbildung. [2015]
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